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2014杭州杭州六中招生简章【im体育官方网站】


本文摘要:2014杭州上城区小升初,杭州六中【详细】如何?

2014杭州上城区小升初,杭州六中【详细】如何?招聘计划是什么样的?对口小学有什么?教育的特点是什么?父母如何评论?总结该校全面招生简章,2015杭州小升初参考。【学校资格】区重点公营中学【2014杭州六中招聘方法】升级为班级招聘对象:基地学校、招聘符合政策规定的艺术专业小学毕业生升级为班级招聘计划:共招聘4个班级,招聘80人特长生招聘班级1.音乐舞蹈班级:音乐、器乐、舞蹈、曲艺、公演2.美术班级:书法、篆刻、绘画、技术招聘对象人数1.招聘对象:招聘符合政策规定的艺术专业小学毕业生。2.招生人数:80人。申报条件1.品德优良,身心健康。

2.对艺术有很强的兴趣,在美术、音乐、舞蹈等方面有很好的培养潜力。3.自学习惯,态度好,学力好。4.参加过区级以上音乐舞蹈类、美术类比赛的业馀考试级别获得过适当的水平证书的学校艺术团参加过坚决的训练。

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三个没有一个或毕业学校校长和专业老师推荐的艺术特长生都可以。招生日程安排1.符合我校音乐舞蹈类、美术类特长自律招生条件的学生,向所读小学发送,填写2014年上城区中学基地学校自律招生申请表(以下全名申请表)2.5月11日上午9:00-下午3:00,选拔学生装载特长证明资料参加杭州第六中学试镜。3.5月17日在校园网上批准白鱼合格名单,批准3天。

4.5月20日白鱼录取名单报教育局审核。特长测试拒绝1.声乐类问题:合唱从歌曲中选择,在现场听声音。如果有器乐类特长的声乐问题,可以展示器乐特长。

录音:带声乐伴奏带,带乐谱,购买乐器。2.器乐类问题:弹奏从曲子中选择。

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记录:不能用于伴奏带、乐谱和乐器购买。3.舞蹈类问题:演出成品舞蹈,现场模仿人群动作。录音:服装和音乐演奏采购4.曲艺类问题:合唱或演出作品(戏剧、小品、评价书等)。

记录:带伴奏带。5.演出类问题:自律展示朗读、主持人、演说、戏剧等内容。录音:购买演出资料。6.美术类问题:现场书法、篆刻、绘画、技术创作。

记录:时间40分钟,不缩短主题和内容,带工具和材料。【对口小学】基地学校,招生符合政策规定的具有艺术特长的小学毕业生【杭州六中家长评论】1.杭六中老师酋长负责管理,我女儿自由选择杭六中,自己的小学成绩也是高级教师2.上司个人指出最差还是不去这样的艺术类中学,长期上中学的自学文化课回到中学考试路线比较好。

这所学校每年都有学生去职场,感到浪费时间。【教师】学校教师中获得省市区级优秀教师荣誉称号的有38人,占全体教师的48.7%,中高级教师职称占全体教师的75.6%。

【学校规模】学校占地面积20亩建筑面积1万2千平方米。现在学校的学生有800多人,学校的教职员有87人。【教育环境】新教育大楼的所有教室都设置了多媒体平台,教师和学生利用先进设备的教育设施开展教育,大幅度提高了教育效率。

四通八达的电视网和校园网需要教师和学生及时获得最近的教育信息。学校还设有两个功能齐全的电子阅览室,一个400平方米的阅览室,一个200多个杂志,可以同时容纳200多名学生的读者。

学校图书馆藏书8.5万册,学校有一流的塑料田径场和四个篮球场,配备了符合国家比赛拒绝的移动篮球架,小桥流水花园般的校园为学生提供了良好的自学环境。【教育特色】1.学校是杭州市第一所小班化试验学校,现在是杭州市小班化试验学校,区小班化特色学校。2.全校教师致力于每四个教育思想指导设计课堂教学,获得每一个学生的机会,增进每一个学生的参与,发展每一个学生的能力),开展课堂实践3.学校是体育篮球传统项目学校,学校女篮参加杭州市女子比赛,倒数9年获得冠军,许多优秀成绩低级重点中学。

4.学校积极开展的社会实践活动,特别是四个一周的活动:中预班(六年级):学农一周的活动,初中一年级的新生茁壮成长一周的活动,初中二年级的体验一周的活动,初中三年级的志愿者一周的活动赢得了社会各界人士的高度赞扬,成为教育部基础教育课程改革综合实践活动研究和实践中重点研究项目实验学校。小编向莫然推荐读者:2014杭州小升初攻击【下文】本校评论:个人指出最差的还是不去这样的艺术类中学,感觉有点浪费时间~每年都有一部分学生被老师工作,让学生上班。的双曲馀弦值。

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